么好东西。”田校长这是祸水东引啊。
我在大家的期盼目光下从鞍袋里拿出一个文玩布袋。冯老师眼尖，看见了琵琶头梅鹿扇：“这扇子不错，梅鹿扇，文庙最近来了几把，看来你和凌记扇庄的老板关系不错，这得预订，现货根本没有。”
我顺带着把琵琶头梅鹿扇拿出来递给冯老师：“我在文庙干过几天，大家多少还给点儿面子，这也不贵，几百块。”
“那凌老板还是真给面子，这扇子订得一千多，还得等货。”冯老师爱不释手地看着扇子。
我把布袋里的狮子头拿出来，放在茶盘上。雷院长惊呼一声：“喔，矮庄闷尖狮子头。”说话拿起核桃，仔细观瞧：“这配对儿绝了，尺寸够大，嗯，不是够大，是太大了。”
吴会长眼巴巴地看着，好不容易等雷院长放下，马上接过来：“小杨，你还有这好东西？！”
田校长也很‘激’动，拿着自己的核桃看看，又看看我的核桃，探身抓过矮庄闷尖狮子头。
“诶，别抢啊，当心把尖儿摔喽。”吴会长护着核桃递给田校长。狮子头在他们手里传来传去，赞叹不已：“这狮子头还没上过手吧，小杨这是不爱玩核桃吧。”雷院长自顾自的给我下定义。
“玩过几天，忙，再就没顾上。”我笑着给大家解释。
冯老师打开扇子：“嗬，郑燮的《江晴》，六分半书，嗯，这字儿有点儿匠气。”
“呵呵，冯老师好眼力，这是我画的字儿。”要不说有文化呢，一看就知道是郑板桥的诗。也知道字儿不是高人写的。
“画的字儿？”冯老师把‘花’镜顶在头上，看着我等我的解释。
我正喝茶呢，忙把茶杯放下：“简单的字儿我就大概照着照片一写，边边角角描一遍。难写的字儿我就先画出轮廓，再描红，呵呵，我是瞎玩，比不得你们大书法家。”
“你这不是糟蹋艺术么，这不是糟蹋梅鹿扇么，这还是琵琶头的。”冯老师对书法作品很热爱，见不得我这种匠人习气。
这时一直没说话的林老师开口了：“老冯，把扇子拿过来我看看。”说着接过梅鹿扇，也不打开，仔细观察那枚清仿的“国宝金匮直万”来。
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