第四百四十三章 现实原本残酷（1/3）
作品:《万能场景转换器》苏教授看了看周炎，认真道：“倒是不知道这个潜意识习法，是不是人人都能习？是不是能够在全校、甚至全华夏普及？”
他的眼神中猛然生出了光芒：“如果能够普及，想来只需要一天时间，就能够把一个人由零基础提升到至少大本科毕业水品！这样一来，我们全华夏的教育时间将会大大缩短，省掉小六年、初中三年，加上高中三年，大四年的基础教育工作！”
他越说越是兴奋，手舞足蹈道：“当然，我们大家都知道，从大本科毕业之后大家需要做的将是把这些习到的知识灵活的应用到生产工作中，也就是在实践当中，时间的积累下，走到更高的境界！”
苏教授不由得为自己这个天方夜谭般的想法咧嘴大笑起来：“哈哈哈！然后，咱们华夏可以省下极大的基础教育时间以及教育成本经费！倘若真能这样，华夏必将一跃而成为万国之尊！”
苏教授有这个想法无疑是很正常的，华夏，乃至全世界的基础教育，都是花上至少十二年，乃至于十六年来习一些只需要记住的东西。
真正需要理解并运用在工作实践中的知识，往往通常都是在工作几年后才能够习到！
如果能够在一天之内，就能让，￡.♂.ne↘t大家用周炎这个方法习到那些知识，那么将会出现一个很有趣的现象。
其他国家的孩子还正处在习一二三这样基础的知识时，我们华夏的孩子，却已经直接本科毕业。开始走上更深一阶层的习！
即便我们的孩子因为年纪还小。不能走向工作岗位。
但是在其他国家孩子在上小、初中、高中、大的这十六年时间之内。我们的孩子早已经把这些知识融会贯通，并且在这样的基础上习研究生、博士，甚至于在这些课程之上的高等知识！
古人有句名言：海无涯，吾之生却有涯。
这句话的意思就是在感慨，习的时间太少了。
人活一辈子，即便是活到老到老，顶多也就一百来连时间。
这还得是特别寿的。
可是，如果用周炎这样的方法来进行基础教育。咱们华夏的小孩儿们，就会多出十多年的习时间！
这是怎样的一种优胜？
在这样的情况下， 顶多需要十年，华夏必将站在世界巅峰！
苏教授的脑袋反应特别快，立刻又想到了这样习方式的另一种优势。
在实际的基础教育当中，并不是每个小孩儿都能够顺利升，从小上到大本科毕业的
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