第951章 三一九:天一讲学(九)(2/4)

作品:《不朽基因


关于数学,我们内部可是有很多玩笑话的,什么逼急了我什么都做得出来,但数学题不会就是不会,怎么逼也做不出来。还有世界上的一切都会骗你,但只有数学不会骗你。宇宙的通用语言就是数学,只看一个文明的数学水平就能够推测出其文明水平。

这些话对不对我们先不去说,但可以从这些话里知道数学的重要性,而数据传承就是根据数学体系发展出来的东西,把一切知识标准化数字化,这是会运用到非常多数学公式的,也不是你觉得这个东西是一它就是一,你还要证明它为什么是一。

说起来有点绕,但是这必然的,要建立标准就必定会运用到各种公式,因此便是数学不好你就做不好数据传承,而做不好数据传承,分科而学最核心的东西也无法建立起来。

没有数据,想要直接传承下去是十分困难的,就比如说现在,我们把大家给汇聚到一起,然后呢,大家把自己的学识给贡献出来,又该怎么去操作呢?

很多时候只会挑花了眼,比如说景唐这里经常有九大儒门学宫,九大入门学宫之中各有各的绝活,一个清水学宫可能具有上百种知识是需要你去学习的,那么九大学宫呢,我们把知识贡献出来,学生们该怎么汲取知识?也许花一辈子都无法学习这些知识吧。

那么数据传承的重要性就凸显出来了,没有数据传承,学生就很难去判断它的价值,你不知道一门知识对自己的用处是什么,到底有多么有用,学了之后我能够获得什么?我需要怎么去学,都是一个难题。

有了数据传承则不然,我们把这些知识都给数据化了,我们只要看到一个数字就能知道。哦,这个知识价值很高,值得我们去学。

再说学习阴暗,我们可以把简单的知识基础知识的学习难度设置成一,那么那些绝活,高级知识,我们就可以将其设置为100,这就可以简明扼要的告诉学生,这门知识的学习难度是多少,它的价值又是多少?

我们再将学习的条件给列出来,学习这门知识需要掌握什么前置技能,这样就可以有效的避免一个学生在一项知识上浪费大量时间。

接着我们再将其分科而学,逐渐延伸,看自己对什么领域感兴趣,在这个领域继续研究下去,这些都是需要数据传承来进行支持的。

其次呢,数据传承还能加速你的学习效率,因为试图让它标准化,就一定不会有似是而非的东西,不会有一项知识你说它是一可以,说它是二也可以。

我们说论语,你说它是
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