前言（1/2）
作品:《沉沦的校花》——读赵孟《关关雎鸠》又名《沉沦的校花》《关关雎鸠》是一部标准的爱情小说语言标准内容标准套路标准。
依我历来对爱情小说的不屑看法大多都处理不好生理期和心理期上的关系。身在其中的年轻人来写可能鲜活生动但往往会小儿科忸怩嗲给过来人看很大的可能是“止增笑尔”；而时过境迁来回忆的情感估计能收放自如了但又不免束手束脚情节干瘪如油浮于水终究隔着点什么。但这篇显然是个意外。我把它理解成是作者对爱情小说的致敬之作也就是说他是把那些优秀小说进行大杂烩后的集大成者。这些被集成的作者起码应该包括王朔、村上春树、慕容雪村、痞子蔡、唐酽等等等等。
站在前人的肩膀上蹦达自然脱不开模仿借鉴一说这篇也不例外。小说的内容无非就是大学校园常见的那些风花雪月模式走的也是爱情小说惯用的先搞笑后悲情的调调所有人物的个性特点显然也是事先预谋好的剩下要做的就是对着人物标签作与之对应的情节构思。显然这是个毛病它造成情节展完全是一根筋式的往下捋连花开两朵单表一枝的简单技巧都不讲。另外个别地方巧合不巧偶然非必然也是有的。但我必须得说这些不足在作者真诚的文字面前统统可以忽略不计。赵孟的感情造势实在太厚实了撑得满绷得紧捂得实得猛每一个着力点都落在了我们极需慰藉极为受用的那个点上痛快淋漓无孔不入。想想洋洋洒洒万字啊就在那么点情爱纠缠的破事里做文章对作者和读者是一种怎样的考验？可他偏不信这个邪将挑战转化成了机遇字字溢满沸沸扬扬的爱却并没让人感到腻歪。所以在小说里虽然个别细枝末节让人不耐烦但男主人公与两个女孩具体而鲜活的感情纠葛还是太揪人心了爱之甜爱之伤爱之恨爱之悔真真切切结结实实。起码我是感同身受并心甘情愿一头栽进去的。青春依旧的歌不断重演的故事它勾起我的回忆了而且这种遐想是连贯且递进的想一下又想一下再想一下还想一下……直至陷入想想又不敢想的两难境地。哎呀简直让人抓狂。
小说集搞笑煽情于一体辅助工具有三：古典诗词金庸小说政治术语。此三点被作者活学妙用即便有生硬造作之处但整体看来搞笑效果还是无往而不利煽情效果更是无坚而不摧。很明显的一点小说情节从头至尾几乎都在老夫的掌控之中但结尾的震撼还是排山倒海而来甚至让人猝不及防不忍卒读。***那种感觉几乎是脑中闷棍眼前一黑。直至掩卷长叹这心啦还是拔凉拔凉的。
《关关雎鸠》是对青春岁月的祭奠它是作者为自己的青涩岁月虚构的一个理想家园在
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