三十五（3/5）
作品:《共和国往事.》下，站起来发言，指责田剑川。
有的教师说：“田剑川，你要深挖思想根源，你对运动的抵触是明摆着的。”
有的教师说：“田剑川，你这叫没良心，无视党对你至仁至义的教育挽救。”
还有的教师说：“田副校长，应该说，你是个比较少见的资产阶级顽固堡垒！”后来竟有人说：“田剑川先生，我正告你——你们蒋匪帮政权已经垮台了……”
…………
孙成蕙实在听不下去了，“呼”地站了起来，情绪激动地说：“同志们，同志们，大家是不是说过头了？田副校长和蒋匪帮有什么关系？思想改造运动并不是镇压反革命，有的同志是不是想把田副校长说成反革命？拉出去镇压？！”
郑组长冷冷地看了孙成蕙一眼：“是反革命就要镇压！”
谁也没想到，这时的吴天晴将桌子一拍，站了起来：“我这里没有反革命！我领导下的红光中学没有反革命！”说到这里，很不屑地看了郑组长一眼，粗声粗气地宣布说，“天不早了，明儿个还要给娃儿们上课，散会！”
郑组长气白了脸：“吴书记，你——”
吴天晴又拍了下桌子，拍得极是响亮：“你什么？上级文件讲得很清楚，思想改造运动要在党的领导下进行，我是红光中学党支部书记，我宣布散会不行吗？”看看不知所措的教师们，再次重申道，“散会！”说罢，两手往身后一背，自己带头走出会议室。
郑组长和他的思想改造运动遇到了极大的阻力，不得不和吴天晴摊牌了。
直到摊牌时，郑组长还是想在挽救红光中学的资产阶级知识分子的同时，也挽救政治嗅觉迟钝的吴天晴。吴天晴偏不买账，和郑组长僵持着，在党支部办公室里大吵不已。吴天晴那时就看出，郑组长骨子里也是瞧不起他的。
谈了大半天，郑组长也没能从正面取得进展，便迂回起来，说：“……好吧，好吧，老吴同志，田剑川的事我们看法不一，就先摆在一边。那么，我再提一个问题：孙成蕙是怎么入党的？他哥哥孙成伟是个大老虎，她本人又支持和同情其姐夫田剑川的资产阶级反动思想，够一个 员的起码标准吗？你吴天晴同志主持的党支部发展这样的人入党，还做她的入党介绍人，阶级立场是不是有些问题？老吴同志，我希望，我们今天能心平气和地先把这个问题谈谈透……”
吴天晴手一挥：“我没法和你心平气和！老子的阶级立场有问题？老子身上现在还留着鬼子的子弹！老子打鬼子的
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